氢气

归纳：要考虑反映前的微粒是否全部参与反应，然后写出正确的化学方程式，进行相关判断。

一、解题思路：读题干，找“题眼”----根据框图，确定物质----结合题意，写出正确答案。

二、归纳：1.要熟练掌握典型物质的组成、性质、反应及其现象和特征等，这些往往是解答此类试题的关键。

2.了解框图题的特点及其反映出来的物质之间的反应关系。

3.要根据题中所问准确回答问题，不要有所偏差或答非所问。 

一、解题思路：读懂题意，找准关系----设未知数，写出方程----代入数据，进行计算。

二、归纳：1.要理清题目中涉及的化学反应并能正确书写化学方程式，这是做好计算的前提和基础。

2.要明确题目中所给的各个数据的意义，不要理解错误或用错数据。

3.代入数据进行计算时一定要细心，防止计算错误。

 实验室制取二氧化碳残留的废液的成分探究

1.解题思路：想性质-找不同-选最佳

2.除杂：能转化就转化，否则直接除掉它。

           一氧化碳二氧化碳

1.同种物质性质不同的原因：物质的组成和结构决定物质的性质。

2.一氧化碳和二氧化碳的组成和结构：组成相同，都是由碳元素和氧元素组成;构成，每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成的，每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成的。

3.结论:一氧化碳和二氧化碳分子构成不同是导致他们性质不同的原因。

4.鉴别思路：想性质-找不同-选最佳。

5.结构决定性质

              物质鉴别

1.鉴别方法：物理方法、化学方法

2.物理方法：利用气味、颜色、溶解性

3.化学方法：酸碱性法、重要离子法

鉴别题题型较多，所以出题比较灵活，所以注意多思考

 H2O+Cl2=HCl+HClO

lizi